
วันที่ 11 มกราคม พ.ศ. 2568 ดร.ภูธนภัส พุ่มไม้ ผู้อำนวยการโรงเรียนตากพิทยาคม มอบหมายให้นายวิทธวัฒน์ ศรีจันทร์ตา หัวหน้ากิจกรรมโรงเรียนและชุมชน พร้อมด้วยคณะครูฝ่ายบริหารทั่วไป และคณะกรรมการสภานักเรียนโรงเรียนตากพิทยาคม ร่วมจัดงานวันเด็กแห่งชาติ จังหวัดตาก ประจำปี พ.ศ. 2568 ณ บริเวณศาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช อำเภอเมืองตาก จังหวัดตาก

วันที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2567 ดร.ภูธนภัส พุ่มไม้ ผู้อำนวยการโรงเรียนตากพิทยาคม มอบหมายให้นางสาวศิวพร แพทย์ขิม หัวหน้างานอนามัยโรงเรียน ดำเนินการฉีดวัคซีนป้องกันมะเร็งปากมดลูก (HPV) เข็มที่ 2 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 – 6 โดยได้รับความอนุเคราะห์จากเจ้าหน้าที่โรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชเข้าให้บริการและสนับสนุน ณ ห้องประชุมอาคาร 115 ปี โรงเรียนตากพิทยาคม

วันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2567 ดร.ภูธนภัส พุ่มไม้ ผู้อำนวยการโรงเรียนตากพิทยาคม มอบหมายให้นางอัญชลี เกิดแสง หัวหน้าโครงการห้องเรียน SMTE ม.ต้น พร้อมด้วยคณะกรรมการดำเนินงาน จัดกิจกรรมค่าย Space Inspirium และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมทางทะเล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1, 2/1 และ 3/1 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้ พัฒนาทักษะ สมรรถนะจากประสบการณ์ตรง และเพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของแหล่งเรียนรู้จากชุมชนและมีการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ทางทะเลและการอนุรักษ์ ระหว่างวันที่ 14-15

วันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2567 ดร.ภูธนภัส พุ่มไม้ ผู้อำนวยการโรงเรียนตากพิทยาคม มอบหมายให้นางอัญชลี เกิดแสง หัวหน้าโครงการห้องเรียน SMTE ม.ต้น พร้อมด้วยคณะกรรมการดำเนินงาน จัดกิจกรรมค่าย Space Inspirium และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมทางทะเล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1, 2/1 และ 3/1 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้ พัฒนาทักษะ สมรรถนะจากประสบการณ์ตรง และเพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของแหล่งเรียนรู้จากชุมชนและมีการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ทางทะเลและการอนุรักษ์ ระหว่างวันที่ 14-15

วันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2567 ดร.ภูธนภัส พุ่มไม้ ผู้อำนวยการโรงเรียนตากพิทยาคม มอบหมายให้นางสาวณิชนันท์ คำนวนสินธุ์ หัวหน้าโครงการห้องเรียน EIS ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พร้อมด้วยคณะกรรมการดำเนินงาน จัดกิจกรรมค่าย STEAM เพื่อพัฒนาสมรรถนะการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (EIS STEAM Camps) สำหรับนักเรียนโครงการ EIS ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/4-2/9 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนได้รับการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง เสริมสร้าง IQ พัฒนา EQ ด้วยหลัก 3ส. และส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ พร้อมฝึกทักษะที่จำเป็นสำหร